Improving FLL Robot Game. Task. Attach the robot at an end position when lifted
What is the end result? - have the attached on the mission model. What is the mechanism the would make the robot hang on the mission model.
- #442
- 06 Mar 2017
What is the end result? - have the attached on the mission model. What is the mechanism the would make the robot hang on the mission model.
Note for the teacher on how to organize the class to use different robot base constructions to accomplish the mission for lifting.
Build a robot base to use in the course. You can use the robot base provided by us or you can build one yourself.
Don't limit yourself to the box and think of different ways to lift the robot.
How to organize the different robots and group of students when working on lifting the robot.
Where should you lift the robot? Especially if you don`t have the mission model that we are using
How should an instructor use this course when working with students and a group of students in school
We've already build a number of resources for lifting at FLLCasts.com. But at the end of this course we would have a robot that lifts itself and hangs on the mission model.
The FIRST LEGO League competition is similar each year. With a little experience you could accomplish most of mission. The goal of this episode is to introduce you to the course, its purpose and approach.
The comunication between the motors and the controller should be configured in the RobotC software. Each motor could be connected on a different port and the goal of the video is to show you how.
Ще разгледаме типичните причини защо роботът ви изобщо не иска да се движи.
When you first start the EV3 brick, you see the recent programs menu. Let's see what it is all about.
Как да помогнем на учениците да разработват дълги програми.
Нека направим програма, при която има движение напред и назад.
Ще ви покажем и друг начин да програмирате робот да се движи назад.
There are number of settings in a Move block and now we will focus on the rotations setting
Sometimes a good teacher needs a few tricks in his sleeve, so that he can surprise and entertain his students.
Задачата е да програмирате робота да се движи напред и назад с все по-малки разстояния.
Какво трябва да знае всеки преподавател, когато дава задачи на ученици.
Програмирайте робота да се придвижи 50 см напред.
Нарочно откачете един от кабелите и наблюдавайте, какво ще направи робота.
Когато ние, преподавателите, пишем програми и проекти, те винаги имат говорещи имена. Сега ще ви покажем как да задавате готини имена и на вашите програми.
Ще ви покажем три възможни начина как да прехвърлите програмата си от компютъра в робота.
Смята се, че е очевидно и интуитивно как да свържем компютъра и робота. Все пак ще разкажем подробно как се прави, за да знаем, че е ясно на всички.
Сега ще направите първата си програма в курс и ще накарате робота да се движи напред.
Време е да програмираме робота. Стъпките, които ще разгледаме, са как се пуска софтуера за програмиране, как се пише програма и как тя се зарежда в робота.