За днешното занятие е необходимо поле, по което да се движи роботът. Използвайте времето, през което учениците конструират роботите, за да го подготвите.
Необходимо е да се абонирате за FLLCasts.com, за да достъпите това видео
- #1018
- 20 Aug 2017
На картинката отгоре виждате едно примерно разположение на полето. Отбележете началото - мястото, от където самосвалите ще тръгват. Това е пристанището, на което ще се намира крана в следващото занятие. След това отбележете местата за разтоварване на трите ресурса - сини топки (природен газ), жълти топки (злато) и червени топки (рубини). Местата за доставяне на полезните изкопаеми може да отбележите, като поставите по една топка от съответния цвят върху гума, за да стои на място. Въпреки това е добра идея да маркирате под нея и мястото, на което сте я поставили, ако евентуално някой бутне топката. Така ще може да я върнете на същото място.
Курсове и занятия включващи този Урок
Този Урок е използван в следните курсове и занятия.
Ниво Е - "Съдействие" - Роботика с LEGO
Това е шестото ниво от учебния план по Лего роботика за ученици от трети и четвърти клас.
В това ниво за първи път са нужни два робота едновременно, за да се решат задачите в занятията. Учениците трябва да обсъждат заедно общ подход към проблемите и да разпределят ролите си. Изграждат се разнообразни роботи, дори кран, който товари полезни изкопаеми в камион. Учениците използват по два сензора едновременно, за да намират целта си и да усещат кога партниращият им робот е готов със своята част от задачата.
- 41
- 6:39
- 137
Занятие 2 - Самосвал
Въведение
И днес ще продължим да се занимаваме с машини, използвани в добивната индустрия. Ще транспортираме различни минерали и полезни изкопаеми и ще програмираме робота сам да разпознава товара, който пренася, и да го доставя на правилното място. За какви минерали сте чували?
- 4
- 3
- 5
- 3d_rotation 1