Как се пишат отзиви за предучилищна роботика Pro Preview

На всеки 4-5 седмици е важно да пишете на родителите как се развиват децата в групата. Следващите точки ще ви дадат систематичен начин да обобщите наблюденията си за децата. Общите правила за писане на отзиви за ученици можете да намерите на статията за занятията за учениците от 2-ри до 8-ми клас: За преподавателя: Запишете отзивите си за всеки ученик в групата.

Необходимо е да се абонирате за FLLCasts.com, за да достъпите това видео

Абонирай се

  • #1878
  • 08 Nov 2021

Използвайте следните пет опорни теми с които да изградите отзива си. Във всяка от тях добавяйте конкретни лични впечатления и случки с ученика в занятие, за да звучат отзивите напълно персонализирани.

Поведение

Споделете наблюдения за дисциплината и отношението на детето с другите деца.

Теория

Разкажете как запомня и преразказва учебния материал с любопитните факти за света и новите термини.

Конструиране

Разкажете за уменията му с частите и сложността на конструкциите, а също и за това дали успява или се отказва. Споделете коя конструкция ви е направила най-ярко впечатление през изминалия период за отзива.

Програмиране

Разкажете за това дали има интерес към подреждането на картите и пускането на робота, дали помни и използва картите подходящо.

Подреждане на частите

Важно е да знаят имената на частите и да развиват уменията си за ред, споделете как се развиват в това.

Примери за отзиви

Пример за отзив с малко индивидуални впечатления:

Поведение: М....... се промени много през трите месеца занятия - започна да се държи по-свободно, стана по-уверен, по-палав, често се отстоява пред другите деца. Ученолюбив, умен, с много добра памет.
Теория: Слуша с интерес, отговаря на въпросите ми, разказва интересни неща - винаги по темата.
Конструиране: Фигурите му са стегнати, стабилни, ясни. Почти винаги работи с цел и идея - упорито търси начини за реализирането ѝ.
Програмиране: Винаги активно участва в подреждането на пъзел-картите. Когато нещо не му хареса, прави размествания. Обича пътя на Кобо да е дълъг, сложен, с много завои.
Подреждане на частите: Справя се отлично с това!

Пример за отзив за ученик с който трябва да работим повече и родителите трябва да го знаят:

Поведение: В......... е разсеяно и много активно дете. Пълен е с енергия. Умен е, има добра памет.
Теория: Слуша с интерес, отговаря на въпроси, помни доста неща от предишните занятия.
Конструиране: Интересни, големи, нестабилни фигури. Трябва доста въображение, за да се види това, което той твърди, че е направил. Не съобразява всичко с изискването да може да се постави върху Кобо и често - не може.
Програмиране: Работи бавно, поради което се включва в построяването на пътя с пъзел-картите малко по-късно. Обикновено няма свои идеи, не проявява претенции.
Подреждане на частите: Много често му помага майка му. Не може да се справя все още сам: някои от лего частите не са по местата си.

Пример за отзив отзив с индивидуални истории, който изглежда като проза, не просто като нахвърляни точки:

В началото ....... беше плах и неуверен, говореше тихо и шепнешком когато го питах неща свързани с учебния процес, но в момента се забелязва промяна в поведението му - става все по-свободен и уверен в себе си. Слуша с интерес урока, но на моменти е разсеян. Помни много неща от минали уроци и винаги отговаря на зададените му въпроси. Конструкциите му са инетресни и много често стабилни, почти винаги работи с цел и идея, и притежава богато въображение. Впечатли ме първият му войник от урока за Глинената армия - фигурата му беше стабилна и беше използвал сглобки, които бяхме учили в минали уроци. Но понякога фигурите му не съвпадаха с дадения модел. При програмирането на пъзел-картите е доста нетърпелив и има желание за изява, но винаги се справя с поставената задача. Справя се отлично с имената и подреждането на Лего частите, умее да работи в екип - участва активно при подредбата на кутиите на останалите деца от групата.

Шаблон за опаковане на обратната връзка към родителите

Без значение дали ще изпращате отзива до Родителя по Viber или по имейл, сложете управителят си в копие или в групов чат и сложете формални начало и край на съобщението:

Здравейте,
Изпращаме Ви планиран месечен отзив от преподавателя в групата по роботика.

[feedback]

Ще се радваме и ние да получим отзив от вас, по Viber/имейл или на живо. 

С уважение, 
[teacher]

Курсове и занятия включващи този Урок

Този Урок е използван в следните курсове и занятия.

Image for Кобо 2 - Програмиране за деца 6-7 г.
  • 48
  • 0:00
  • 90
Image for Занятие 15 - Умният Делфин
  • 1
  • 5
  • 6
  • 3d_rotation 0
Image for Предучилищна математика за 5-6 годишни
  • 22
  • 0:00
  • 103
Image for Занятие 5 - Да научим четни числа
  • 1
  • 5
  • 6
  • 3d_rotation 0
Image for Предучилищна математика за 6-7 годишни
  • 31
  • 0:00
  • 101
Image for Занятие 5 - Пресмятане на израз с шест числа и знаци от двете страни на равенството
  • 3
  • 6
  • 7
  • 3d_rotation 0
Image for Кобо 2 - Програмиране за деца 6-7 г.
  • 48
  • 0:00
  • 90
Image for Занятие 10 - Красивите Рифове
  • 3
  • 5
  • 4
  • 3d_rotation 0
Image for Кобо 2 - Програмиране за деца 6-7 г.
  • 48
  • 0:00
  • 90
Image for Занятие 5 - Земята, наш Дом
  • 4
  • 6
  • 5
  • 3d_rotation 0
Image for Кобо 1 - Въведение в програмирането за деца 5-6 г.
  • 39
  • 0:00
  • 98
Image for Занятие 15 - Часовникът Биг Бен
  • 2
  • 5
  • 5
  • 3d_rotation 0
Image for Кобо 1 - Въведение в програмирането за деца 5-6 г.
  • 39
  • 0:00
  • 98
Image for Занятие 10 - Статуите Моаи
  • 2
  • 4
  • 8
  • 3d_rotation 0
Image for Кобо 1 - Въведение в програмирането за деца 5-6 г.
  • 39
  • 0:00
  • 98
Image for Занятие 5 - Египетските Пирамиди
  • 1
  • 5
  • 6
  • 3d_rotation 0