After the great success of the previous two Box Robots Courses (Box Robot 1 and Box Robot 2) we are improving the construction even further showing one more way to build Box Robots and to resolve some of the challenges that we all had with the previous robots.
Of course attachments are a great topic of the robots. We show the general way in which one is to build attachments with the Knob Wheels and Gear Wheels mechanisms.
This will be the second version of the course book, "A robot a 'day' keeps the question awake". Currently it is a pre-released. Which means that we are working on it and will release it soon.
1. Build one robot each day;
2. download a ready program;
3. complete three challenges.
The robots, programs and tasks are designed to be used by the student on their own with a really little help from their parents.
Първо ниво за ученици от 1-ви клас ги въвежда в света на роботиката.
Децата се запознава с нашата система за електронно обучение, с комплектите с които работим в занятията и техните възможности, и правят първите си стъпки в света на програмирането.
Разглеждат се основни принципи за конструиране и движение на роботите. Учениците ще се научат да визуализират изображения и текст върху екрана на робота, както и да възпроизвеждат звук.
Become the best remote control driver at VEX IQ competitions. Test your skills in a number of challenges now. Pass them successfully and become a "Class R1" driver.
The goal of "FLLCasts Certified VEX Driver - Class R1" is to certify your abilities to remotely control a VEX IQ robot. Everything is prepared for you. The course book contains a robot to build, remote control program to download and challenges to complete. If you complete each challenge below a certain time, and prove it, you will receive the "FLLCasts Certified VEX Driver - Class R1" certificate.
Find the Complete Guide at VEX IQ Robotics Competition
The first level of the course book is currently available for a free as it is in a Pre-release.
Our goal with this course is to do a recap of FIRST LEGO League 2018-2019 Into Orbit competition. We'll show different solutions for some of the missions along with discussion on the approaches. We hope that a recap like this could help team prepare for next year. With available building instructions, ready to use programs this course is perfect for exercise on the missions from the competition.
The FLL season is great, but has one disadvantage - it ends. We have prepared that course for those of you that does not want to stop! The course presents a whole new challenge with custom designed field and mission models, that can be built from just 2 LEGO Mindstorms EV3 sets (core+resource). It is a great way to keep the momentum going after the end of the FLL season and prepare in the best way possible for the next.
This course contains 8 'robots'. Students at the age of 5-7 are introduced to their first constructions and first programs. We've prepared 8 different building instructions of fun, engaging and interesting constructions with simple, but yet meaningful programs. All the models could be built with LEGO Education WeDo 2.0 Core Set 45300
Първото ниво от учебната програма по LEGO роботика за ученици от пети до дванадесети клас.
В нивото се изграждат различни конструкции на роботи. Управляват се моторите така, че роботите да извършват прецизни завои около „земята“ и „луната“. Преодоляваме различни препятствия след като се блъснем в тях благодарение на сензора за допир.
С помощта на сензора за разстояние роботът се движи без да се блъска в заобикалящите го препятствия. Достигаме до понятията цикъл, градуси, среден мотор. Накрая роботите могат да изпълняват едновременно две различни неща - докато изпълняват мисии върху специално изградено поле, третият двигател разчиства засечени обекти.
Второто ниво от учебната програма по LEGO роботика за ученици от пети до дванадесети клас.
Учениците строят множество роботи с вериги и се запознават с физическите понятия инерция и център на тежестта. Изучават се възможностите на зъбните колела, тяхната употреба и основни конструкции, в които могат да бъдат включени.
В програмирането се въвежда новото понятие за „условие“.
Роботите започват да стават по-умни, като могат самостоятелно да вземат сложни решения. „Шпионски“ роботи преследват своите цели, като се пазят да не бъдат забелязани. Въвежда се сензорът за светлина, който роботите използват, за да разпознават цветовете на търсените от тях обекти. Роботите могат да спират на черна линия и да следват маршрут, отбелязан с цветна линия на пода.
Най-сложната мисия на шпионина в края на нивото е да се превърне в сумист и да победи всеки друг робот на ринга.
Това ниво цели да въведе учениците ни в света на LEGO роботиката, използвайки игри. В занятията използваме предизвикателства и мисии с цел учениците да искат да ги преминат. Така те усвояват знанията, защото са им нужни за да съживят роботите си.
Част от игрите включени в курса са футбол, боулинг и изстрелване на хартиен самолет. Нивото работи с ученици от 8 до 12 години и дори по-големи, които също ще се забавляват с игрите с роботи.
FLLCasts 5 day summer camp is designed to engage students in STEM in a fun and entertaining way. The theme of the course is cooperation. Students will not only be introduced to the great world of robotics, while having a lot of fun, but they also have to work with other teams. This will be beneficial for their soft skills. During the 5 lessons students will build 5 different robots. From playing volleyball with robots, through playing the telephone game till launching paper planes!
Note that the course is still under development.
Петото ниво по програмата за Роботика с LEGO за ученици от трети и четвърти клас.
За първи път се конструират роботи с насочващи колела за завиване и един или два задвижващи двигателя. Задълбочено се изучава работата на механичния диференциал и как той помага на превозните средства да завиват. Учениците изучават работата на сензора за светлина за да програмират по-добри начини за следване на линия. Построява се първият двуколесен робот-мотоциклет.
Третото ниво от учебната програма по LEGO роботика за ученици от пети до дванадесети клас.
Роботите започват да използват по два или три сензора едновременно и учениците създават по-сложни програми за тях. Изучава се действието на диференциала и как той помага на роботи с един задвижващ двигател да завиват. Роботите си взаимодействат като си предават информация или детайли един на друг и учениците изучават задълбочено как да следват линия по-плавно. В края на работния ден роботите излизат от поточната линия и се възстановяват с игра на волейбол.
Четвъртото ниво от учебната програма по LEGO роботика за ученици от пети до дванадесети клас.
В това ниво учениците се фокусират на работа със сензора за завъртане, който се намира във всеки един двигател от комплекта. Освен това се запознават с работата на четвъртия сензор в комплекта по роботика - жироскопичният сензор.
Първите роботи имитират морски животни и техните поведения. Създават се програми, които засичат дали животните успешно са хванали нещо в щипките или човките си. Сензорът в двигателите позволява на роботите да се връщат успешно назад в леговищата си дори и след използване на неограничено движение. Изграждат се и роботи-лодки, яхти и платноходи. С помощта на жиро-сензора учениците насочват роботите по курс по определен ъгъл и засичат отклонения от курса. В открито море може и да има и морски чудовища и корабите им са програмирани да засичат рязка промяна в ускорението, с помощта на същия сензор.